ПРЕЗЕНТАЦИОННЫЙ ЭТАП
Презентацию проектов надо организовывать специальным образом. Здесь открываются самые широкие возможности для творческого поиска учителем и обучающимися организационных форм презентации.
По своему педагогическому эффекту это один из самых важных этапов проекта, когда учащийся получает возможность предоставить плоды своего труда.
По своему педагогическому эффекту это один из самых важных этапов проекта, когда учащийся получает возможность предоставить плоды своего труда.
При подготовке к презентации, являющейся завершающим этапом проектной деятельности, следует использовать правила оформления презентации конкурсной работы учащегося и помнить, что компьютерная презентация не должна заменить ваш доклад на защите.
Презентация проекта должна быть оптимального объема, проста для восприятия. Допустимое количество слайдов - 10-20, так как большее их число может быть утомительным для зрителей и отвлечет внимание публики от сути вашего исследования (количество может меняться в зависимости от требований конкурса).
Презентация проекта должна быть оптимального объема, проста для восприятия. Допустимое количество слайдов - 10-20, так как большее их число может быть утомительным для зрителей и отвлечет внимание публики от сути вашего исследования (количество может меняться в зависимости от требований конкурса).
Основные принципы при разработке мультимедийной презентации:
- Объем
- Доступность
- Актуальность
- Эстетичность
- Динамичность
Действия учителя и ученика на презентационном этапе
Учитель
- Помогает с написанием текста презентации.
- Консультирует учащихся по вопросам подготовки презентации.
- Координирует работу учащихся.
- Консультирует учащихся по вопросам подготовки презентации.
- Координирует работу учащихся.
Ученик
- Выбирает (предлагает) форму презентации.
- Готовит текст, сопровождающий презентацию.
- Оформляет презентацию.
- Выступает с докладом по теме проекта.
- Готовит текст, сопровождающий презентацию.
- Оформляет презентацию.
- Выступает с докладом по теме проекта.
Правила оформления презентации
ЧИТАТЬ
Целью презентации является визуальное представление этапов работы над проектом и его результатов в краткой иллюстративной форме.
Правила оформления презентации каждого конкурса могут отличаться.
Правила оформления презентации каждого конкурса могут отличаться.
Примерная структура презентации
Титульный слайд
содержит название работы,
ФИО автора и название организации, которую он представляет
ФИО автора и название организации, которую он представляет
указываются цели и задачи, поставленные в работе
Цели и задачи работы
Основная часть
кратко демонстрируется ход работы над проектом, таблицы, графики, промежуточные результаты
Результаты
описывается полученный результат деятельность, продукт проекта
подводится итог проделанной работы
Выводы
Список литературы (если требуется)
на слайде указываются основные источники, которые были использованы в работе (не более 5-7)
Несколько стандартных правил оформления презентации
Количество слайдов в презентации не должно превышать 15 (лучше 7-10 слайдов)
Презентация должна иметь единый стиль оформления (фоновое решение, тип, размер и цвет шрифтов и т.п.). Дизайн должен быть простым и лаконичным
На слайде практически не должно быть текста, при этом каждый слайд должен иметь заголовок (оптимальный размер - 24-36 пунктов)
Для оформления информации на слайде используйте инфографику, рисунки, графики, диаграммы (оптимальный размер - 18-22 пункта)
Желательно избегать в презентации рисунков, не несущих смысловой нагрузки, если они не являются частью стилевого оформления. Ключевые слова можно выделить цветом или, увеличив толщину букв. Наиболее важную информацию следует поместить в центр слайда. Логика представления информации на слайдах должна соотноситься с текстом доклада
Используя цитаты или термины, необходимо указывать источник, откуда взят материал
Чек-лист, чтобы не допускать базовых ошибок
Чтобы не допустить их, после завершения презентации отложите ее на 1-2 дня, а затем пройдитесь свежим взглядом и проверьте:
- Насколько легко воспринимается информация?
- Логична ли структура, создает ли она эффект «скользкой горки», когда человек легко, без напряжения переходит от слайда к слайду?
- Можно ли понять смысл каждого слайда за 10 секунд?
- Помогает ли презентация не забыть о важных деталях?
- Нет ли в презентации ошибок, опечаток, лишних или забытых запятых?
- Что видит человек на завершающем слайде, и насколько это соответствует задаче презентации?
