КОГНИТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ
ОПИСАНИЕ СЕКЦИИ КОНКУРСА
Когнитивная наука — междисциплинарное научное направление, объединяющее усилия исследователей из таких областей как нейрофизиология, психология, лингвистика, социология, философия, теория искусственного интеллекта и других.

Многогранность когнитивной науки объясняется сложностью объектов ее исследований — человека, его мозга и процессов, которые в нем происходят. Для изучения этих непростых объектов в современной когнитивной науке применяются психофизиологические и психометрические методы. Исследователей-когнитивистов интересуют такие процессы как восприятие, внимание, память, речь, обучение и другие. К наиболее актуальным задачам когнитивной науки относятся изучение когнитивных способностей человека в разном возрасте и в разных условиях, возможности по развитию и тренировке когнитивных способностей, создание интерфейсов мозг-компьютер и так далее.

Наиболее реалистичными областями науки для проведения исследований в рамках направления когнитивные исследования (на школьном уровне) являются лингвистика и психология, а также проекты с использованием нейрофизиологических методов, прикладные проекты в области искусственного интеллекта и образовательных технологий. В рамках конкурса школьники могут принять участие, например, в разработке надежных тестов для измерения когнитивных способностей или анализе психоэмоциональных состояний человека при решении различных задач.
АНОНС СЕКЦИИ КОНКУРСА
ТЕМАТИКА СЕКЦИИ
ПРИМЕРЫ РАБОТ УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website